Mi a jó GPA? Mi a rossz GPA a főiskola számára?

feature_whatsagoodGPA

Ha elkezd gondolkodni az egyetemi tervein, Ön elgondolkodhat azon, hogy mi minősül jó középiskolai GPA -nak vagy rossz középiskolai GPA -nak a felvételi tisztek szemében. Ez egy bonyolult kérdés, és számos tényezőtől függ, amelyeket a főiskolák figyelembe vesznek.

Ebben a cikkben némi perspektívát adok arról, hogy mi a jó és a rossz GPA a nemzeti statisztikákon és az Ön egyedi körülményein alapulva. Továbbá tanácsokat adok a GPA javításának legjobb módjairól.



akikkel a bikák kijönnek

A tanfolyam és a GPA a főiskolai jelentkezés egyik legfontosabb eleme - egyes főiskolák a LEGFONTOSABB tényezőnek tartják -, ezért győződjön meg arról, hogy elvégzi a kutatást, és tudja, hol illik hozzá.

Mi a jó GPA a nemzeti átlaghoz képest?

Nemzetileg, az átlagos súlytalan középiskolai GPA körülbelül 3,0 , ami B átlag. Ha a GPA értéke 3.0 felett van, akkor valószínűleg nagyon jól teljesít, de minden attól függ, hogy az iskolája hogyan számítja ki a GPA -t, és mi a végső célja. Ne feledje, hogy ez az ország összes diákjának átlaga, amely magában foglalja a középiskolások 34% -át, akik nem mennek egyetemre. Az átlagos középiskolai GPA az egyetemi hallgatók számára valószínűleg magasabb, mint a 3.0.

Jellemzően 3,5-4,0 GPA, ami A- vagy A-átlagot jelent a felső főiskolákra való felvételhez. Előfordulhat azonban, hogy elfogadja egy kevésbé szelektív iskolát, amelynek GPA-ja 2,0 vagy C-átlag. A konkrét számok kevésbé fontosak, mint az egyéni tapasztalatok és a GPA megszerzésének részleteit, amelyeket a következő részben tárgyalok.

Mire jó a GPA? Ön?

Ez egy sokkal fontosabb kérdés, amelyet fel kell tennie magának, mert minden középiskola más, és minden diák is. Ne feledje, hogy a főiskolák a GPA értékelésénél figyelembe veszik a középiskolával kapcsolatos összes információt. Az országos átlaghoz képest nem nézik kontextusból. A felvételi tisztviselők felismerik, hogy két különböző középiskolából származó diáknak eltérő GPA -ja lehet, de viszonylag egyenlő tanulmányi lehetőségekkel.

Annak megállapítása, hogy mit jelent Önnek a jó és a rossz GPA, elsősorban három különböző tényező figyelembevételét jelenti.

#1: A te iskolád

Az iskolád ad neked egy súlyozott vagy súlyozatlan GPA? Bizonyos középiskolákban két diáknak mind a 4,0-je lehet, amelyek mindegyike mást jelent, mivel az egyik diák emelt osztályú, a másik pedig alsó tagozatos. Ha súlyozatlan GPA -k, a főiskolák a magasabb szintű osztályokat végző hallgatót képzettebbnek fogják tekinteni. Annak ellenére, hogy mindkét diák As -t keres, az egyik nagyobb kihívással járó anyaggal keresi őket.

Ha ezek súlyozott GPA-k, az azt jelentheti, hogy a magas szintű osztályokban tanuló diákok B-t keresnek, az alacsonyabb osztályok tanulói pedig As-t. Ebben a helyzetben a főiskolák továbbra is kedvezőbben tekintenek a magas szintű osztályokban tanuló diákokra, akik hajlandók voltak több szellemi kihívást vállalni. A lényeg az a jobb GPA nem feltétlenül jelent magasabbat; elsősorban a tanfolyammal kell kihívnia magát. Ne engedje le a szintet a tanfolyamon, hogy A -t szerezzen - ez nem fogja becsapni a főiskolákat, hogy azt gondolják, hogy Ön képzettebb jelentkező.

Ha a GPA -ja nem tökéletes, de az osztály első helyén áll, ez csak azt jelentheti, hogy az iskolája nehéz, és szinte lehetetlen lenne hibátlan GPA -t szerezni (még akkor is, ha más kevésbé szigorú iskolák diákjai kezelik ezt) ). A főiskolák ismét megértik ezeket a körülményeket, és figyelembe veszik azokat. A 3,7 GPA az iskolában potenciálisan jobban nézhet ki a felvételi tisztek számára, mint egy 4,0 GPA egy másik iskolában.

#2: Az osztályok

Tehát megvan minden, mint az óráidon, és van egy 4.0 GPA - fantasztikusan csinálod, igaz? Talán igen, talán nem. Ha mindent megkap, mint az iskola legmagasabb szintű osztályaiban, igen, a GPA lenyűgöző, és a főiskolák rendkívül lenyűgöznek. Ha azonban csak azért vesz könnyű órákat, mert tudja, hogy kaphat As -t, az átirat 4.0 -ja nem fogja elvakítani a felvételi tiszteket attól a ténytől, hogy nem igazán kihívja magát.

Ez nem azt jelenti, hogy mindenkinek meg kell próbálnia minden tantárgyból a legmagasabb szintű osztályokat felvenni. Nem akarja megölni magát a stresszel, és jó, ha a legtöbb embernek van egy -két kevésbé szigorú órája. De ha van olyan téma, amely igazán érdekli, vagy úgy gondolja, hogy folytatni szeretné tanulmányait az egyetemen, próbálja rávenni magát, hogy magas szintű órákat vegyen. Még ha ez kissé le is rontja a GPA -t, akkor azt bizonyítja, hogy Ön hajtott hallgató, aki hajlandó kockázatot vállalni, hogy jobban megértse a témát. Ha fokozatosan kihívásokkal teli osztályokat vesz az egész középiskolában, még ha nem is emeli a GPA-ját, akkor a GPA-ja „jobb” lesz a felvételi tisztek szemében, mert nehezen keresett.

body_hiking Mássz fel a tudományos potenciálod csúcsára! Ember, írnom kellene egy példányt a motivációs plakátokhoz.

#3: Célok a főiskolára

Szíved egy Ivy League -en van? Tervezi, hogy az állami iskolába jár alacsonyabb tandíjért? Mi a fontos számodra az egyetemen? A Harvardon például a beérkező gólyák közel 90% -ának 3,75 feletti GPA -ja van (az átlagos GPA 3,93), ami szilárd A -átlagot jelent. Figyelembe véve a legjobb iskolák színvonalát, valószínű, hogy ezeknek a GPA-knak a többsége a középiskola legmagasabb szintű osztályaiban szerzett. Ha ilyen szintű a szelektivitás, a hallgatók tanfolyamait ugyanolyan alaposan megvizsgálják, mint a GPA -k számszerű értékeit ; az olyan iskolák, mint a Harvard, csak a legmagasabb szintű osztályokban keresik a legjobban teljesítő diákokat.

Hogy egy kicsit kevésbé szelektív példát mondjak, az Oregoni Egyetemen az átlagos GPA 3,6 volt, ami azt jelenti, hogy a legtöbb diák középiskolában B+/A-átlag körül keresett. Valószínű, hogy ezeknek a diákoknak a tanulói terhelése is kevésbé volt kihívást jelentő, ezért meglehetősen sok közép- vagy alacsonyabb szintű osztályt végezhettek a GPA-k megszerzése során. Ezek olyan diákok, akiknek jó osztályzatuk van, de nem az osztályuk legmagasabb pontján állnak.

Szükséged lesz rá nézze meg az átlagos GPA -t a bejövő gólyák számára a választott főiskolákon, hogy megértse, hol kell lennie. Természetesen ez a statisztika nem minden és minden. Az átlagosnál alacsonyabb GPA -val rendelkező diákokat elfogadják, és az átlagosnál magasabb GPA -val rendelkező diákokat elutasítják. Fontos, hogy győződjön meg arról, hogy a statisztikákkal együtt a többi tényezőt is megvizsgálja, hogy kiderítse, melyik a legjobb GPA -tartomány az Ön számára. A következő részben áttekintem, hogyan lehet megtalálni és értelmezni ezeket az információkat.

Lépésről lépésre: Találjon ki egy jó GPA -t az Ön helyzetéhez

Tehát hogyan döntheti el ténylegesen, hogy a GPA jó -e az egyetemi tervekkel összefüggésben? Kövesse ezeket a lépéseket, hogy szilárdabb képet kapjon arról, hogy hol és hol kell lennie.

# 1: Készíts listát a főiskolákról úgy gondolja, hogy érdekli. Ajánlom Cappex az alacsony stresszes főiskolai keresés elvégzéséhez és a lehetőségek gyors listájának elkészítéséhez.

# 2: Kutatja az átlagos GPA -kat és a felvételi arányokat a listán szereplő főiskolák számára. Jegyezze fel ezeket a statisztikákat, hogy később hivatkozzon rájuk. Ha meg szeretné találni a felvételi arányt és az átlagos GPA -t bármely iskolában, a Google „főiskolai neve” + „felvételi követelmények” + „PrepScholar” feliratával. Összegyűjtöttünk minden információt egy adatbázisban, hogy egyszerűbb legyen az Ön számára!

# 3: Hasonlítsa össze GPA -ját az iskoláiban talált átlagos GPA -kkal. Ennek jó módja egy diagram, például az alábbi üres diagram, amelyet kitölthet. Ha megtalálta az átlagos GPA -kat, hasonlítsa össze őket a sajátjával. Átlag felett vagy alatt vagy? A legtöbb iskola súlyozatlan GPA statisztikákat ad, ezért ha a GPA súlyozott, akkor ezt vegye figyelembe.

Iskola neve Átlagos GPA (súlyozatlan) Átlagos GPA (súlyozatlan)

# 4: Ha az átlag felett vagy, az jó hír! Ez nagy valószínűséggel azt jelenti, hogy jó esélyei vannak a felvételre. Ha az átlag alatt van, akkor még mindig van esélye attól függően, hogy milyen messze van. Ez csak azt jelenti, hogy az iskola valószínűleg elérhető lesz számodra.

#5: Utolsó lépésként érdemes nézze meg a kiválasztott főiskolák felvételi arányát. Két iskola felvételi aránya nagyon eltérő lehet, de ugyanazok az átlagos GPA -k. Ez azt jelenti, hogy a szelektívebb iskola ugyanazt a GPA -t várja, de nagyobb kihívást jelentő tanfolyamokkal.

  • Ha egy iskola felvételi aránya kevesebb, mint 20%, akkor feltételezheti, hogy az átlagos GPA -szabványoknak való megfelelés mellett várhatóan nagyon kihívásokkal teli tanfolyamokat fog felmutatni.
  • Ha a felvételi arány 20 és 40% között van, az iskola némi kihívást jelentő tanfolyamra számít.
  • Ha a felvételi arány 40 és 60% között van, az iskola középszintű tanfolyamra számít, és ha ez magasabb, mint 60%, akkor valószínűleg megúszhatja az alacsonyabb szintű órák elvégzését, amíg a GPA még mindig viszonylag magas.

body_parachute

De kaptam egy A+ -t az edzőteremben! Átadtam a szivárványos ejtőernyős egységet! HOGY NEM AKARHATNAK MEG ??

Mit tehet a GPA javítása érdekében?

Ezt nem cukrozom: Nem könnyű javítani a GPA -n, és csak nehezebb lesz a középiskola folytatásával. Ha elsőéves vagy másodéves vagy, még van ideje jelentős változtatásokra. Ha Ön junior, valószínűleg inkább a teszteredmények javítására kell összpontosítania. A tanulással töltött időhöz képest a teszteredmények a legegyszerűbb módja annak, hogy javítsák esélyeit az egyetemi felvételin. A felvételi döntésben körülbelül akkora súlyt kapnak, mint a legtöbb iskola GPA -ja. Ha igazán jó pontszámokat tud kezelni, akkor sokkal nagyobb esélye lesz a bejutásra, még akkor is, ha a GPA átlag alatt van a felvett hallgatóknál.

Azt mondanám három fő dolgot tehetsz ha jobbá szeretné tenni a GPA -t a főiskolák szemében:

#1: Vegyen egyre keményebb osztályokat

Ez paradoxonnak tűnhet. Nem fog leállni a GPA -ja, ha keményebben vesz részt? Nos, igen, a számok csökkenhetnek, de a GPA -ja lenyűgözőbb lesz a főiskolák számára, ha kihívásokkal teli osztályokban szerezték. Próbáljon szintet lépni a középiskola során, hogy megmutassa, hogy hajlandó keményen dolgozni az osztályzatokért. Csak akkor kövesse ezt a tanácsot, ha a GPA már jó a számokkal, de nem vesz nehéz órákat. Ha a jelenlegi pályaterheléssel küszködsz, ne kockáztasd, hogy feljebb lépsz és megbuksz egy órán! Az Ön feladata, hogy megértse és tiszteletben tartsa korlátait a stressz és az iskolai munkára fordított idő tekintetében.

#2: Kérjen extra segítséget

Sok nehézséggel küzdő diák elköveti azt a hibát, hogy nem kér segítséget tanáraitól. Megértem, hogy a segítségkérés nem mindig könnyű - tudom, hogy én magam éveken keresztül elkerültem, és ez csak bántott. A segítségkérés a SMART dolog, és lehetővé teszi, hogy felhívja az egyéni figyelmet, amire szüksége lehet a fogalmak jobb megértéséhez. A tanárai értékelni fogják, hogy erőfeszítéseket tesz, és valószínűleg optimistább lesz, ha optimistábbnak látja az anyag megragadásának képességét. Ez lesz az egyik legjobb módja annak, hogy jelentős pozitív hatást érjen el az osztályzataira.


#3: Ragaszkodjon az ütemtervhez és koncentráljon

Könnyebb mondani, mint megtenni, igaz? De ha komolyan gondolja az osztályzatok javítását, akkor ez a lényeg. A halogatás és a tanulás hiánya jobban károsíthatja az osztályzatokat, mint a tudományos képességeit. Ha mindig mindent megtesz az előző este a „hosszú távú” projektekhez, vagy csak röviden áttekinti a jegyzeteit a vizsgálatok előtt, akkor lehet, hogy át kell értékelnie szokásait. Ha véletlenül elolvasná azokat a dolgokat, amelyeket tudnia kell, az nem számít jogos tanulásnak, hacsak nem megy vissza, és nem ellenőrzi, hogy felszívta -e. Gondolja át kritikusan tanulmányi szokásait, és nézze meg, van -e olyan terület, ahol fejlődhet. Ha ütemtervet kell készítenie magának, hogy lépést tudjon tartani céljaival, akkor hajrá.

body_gluestick

Csak egy naptárra és egy kis ragasztóra van szüksége. Ez így működik, nem?

Záró értékelés

Milyen a jó GPA? Mi a rossz GPA? Az igazi válasz, bármennyire is frusztráló, hogy függ! Bár az országos középiskolai GPA körülbelül 3,0 körül van, ez valójában egy nagyon jó GPA vagy egy kevésbé jó GPA az Ön számára, a körülményeitől és céljaitól függően. Fontos figyelembe venni hogyan számítja ki iskolája a GPA -t, a tanfolyam szintjét és az iskolák szelektivitását, amelyekben részt kíván venni annak eldöntésében, hogy a GPA jó -e.

Bár a GPA -t nagyon nehéz javítani, jelentős változtatásokat hajthat végre, ha elkötelezett gólya vagy másodéves kihívást jelent Önnek a tanfolyamaival, extra segítséget kér, és felülvizsgálja tanulmányi szokásait. Ha már késő javítani a GPA -ján, és úgy érzi, hogy nem olyan jó, mint kellene, inkább a szabványosított teszteredmények javítására összpontosítson. Ez jobb megtérülést biztosít a tanulással töltött órákon.

Emlékezz arra a GPA tényleges számértéke közel sem annyira fontos, mint az oda való törekvés. Csak dolgozzon keményen, és ne csüggedjen!

Érdekes Cikkek

Az észak -karolinai Wesleyan College felvételi feltételei

Mérleg Holdjel: Mit jelent ez az Ön számára

Van Mérleg holdjele? Ismerje meg, melyek a holdjelek, a Mérleg holdvonásai, és hogyan befolyásolja a Mérleg holdja személyiségét és életét.

MIT vs Harvard: Melyik a jobb?

Menj az MIT -re vagy a Harvardra? Melyik rangos cambridge -i iskola jobb? Tekintse meg a Harvard vs. MIT teljes útmutatóját.

Salisbury University felvételi követelményei

ACT Photo Követelmények: Hogyan válasszuk ki a megfelelő képet

Nem biztos benne, hogy az ACT képe működni fog? Ismerje meg az ACT fotókkal kapcsolatos összes követelményt, valamint a kép feltöltését, így biztos lehet benne, hogy a tesztnap zökkenőmentesen telik.

Homológ és analóg struktúrák: Mi a különbség?

Mik azok a homológ struktúrák? Miben különböznek az analóg struktúráktól? Tudjon meg mindent ezekről a zavaros biológiai fogalmakról, és nézzen meg analóg és homológ szerkezeti példákat.

Menlo College felvételi feltételek

Kalifornia legjobb iskolái | High Tech High School rangsorok és statisztikák

Találja meg az állami ranglistákat, a SAT / ACT pontszámokat, az AP osztályokat, a tanári weboldalakat, a sportcsapatokat és egyebeket a High Tech High School-ról San Diegóban, Kalifornia.

Mit kell látni a 10 legjobb londoni múzeumban

A legjobb múzeumokat keresi Londonban? Kínálunk 10 nagyszerű lehetőséget (amelyek közül sok ingyenes), valamint tippeket, hogyan hozhatja ki a legtöbbet a látogatásból.

A Wheaton College SAT eredményei és a GPA

A Youngstown State University felvételi feltételei

Melyik SAT pontszámot használják a főiskolák?

Főiskolai jelentkezések esetén milyen SAT pontszámot érdekelnek a főiskolák? Mi a helyzet a pontszámválasztással és az írással? Itt megtudhatja, hogyan maximalizálhatja a SAT pontszám esélyeit.

Whitman College ACT eredmények és GPA

Az Új-Mexikói Egyetem keleti felvételi követelményei

Átmeneti kérdések az ACT angol nyelvről: stratégiák és gyakorlat

Az ACT English teszteli a mondatok és záradékok közötti átmeneteket. Karcsú stratégiák ennek megoldására, és gyakoroljanak valódi ACT angol kérdésekre.

Mit kell tudni az Arnold O. Beckman középiskoláról

Találja meg az állami ranglistákat, a SAT / ACT pontszámokat, az AP osztályokat, a tanárok webhelyeit, a sportcsapatokat és még többet az Arnold O. Beckman középiskoláról Irvine-ben, Kalifornia.

Szakértői útmutató: Mennyi ideig tart a SAT?

Hány órás a SAT, és hány szünetet kap? Megtanulják, hogyan kell kezelni az SAT intenzív hosszát.

A Stetson Egyetem felvételi feltételei

California University of Pennsylvania SAT Scores és GPA

A Rocky Mountain Művészeti és Design Főiskola felvételi feltételei

A DeVry Egyetem - Chicago felvételi követelményei

UC Riverside ACT pontszámok és GPA

Hogyan kell címezni egy borítékot (fényképek mellékelve!)

Boríték címzése? Ismerje meg, hogyan kell helyesen címezni egy betűt, hogy eljusson a célhoz.

Ez az 5 legrosszabb probléma a College Board AP programjával

A Főiskolai Testület által vezetett Haladó Elhelyezés program sok problémával jár. Ismerje meg, hogy mik ezek, és hogy maga is részt vegyen -e az AP kurzusokon.

Monte Vista Középiskola | 2016-17 rangsor | (Danville,)

Találja meg az állami ranglistákat, a SAT / ACT pontszámokat, az AP osztályokat, a tanári weboldalakat, a sportcsapatokat és még többet a Monte Vista High School-ból Danville-ben, Kalifornia.